📋 On this page
Learning objectives
By the end of this lesson you will be able to:
- State the normal adult range for each of the five vital signs from memory.
- Measure each vital sign with correct technique and avoid the errors that cause false readings.
- Classify an abnormal value as expected, concerning, or an emergency.
- Decide which vital-sign change you act on first — the core judgment the SNLE tests.
في نهاية هذا الدرس ستكون قادرًا على أن:
- تذكر المعدل الطبيعي للبالغين لكل علامة حيوية من الخمس عن ظهر قلب.
- تقيس كل علامة حيوية بالتقنية الصحيحة وتتجنّب الأخطاء المسبّبة للقراءات الخاطئة.
- تصنّف القيمة غير الطبيعية على أنها متوقعة أو مقلقة أو طارئة.
- تقرر أي تغيّر تتصرّف تجاهه أولًا — وهو الحكم الأساسي الذي يختبره SNLE.
Why vital signs matter
Vital signs are the body's baseline "read-out." They are the first objective data you gather, they are fast and cheap, and a change in them is often the earliest warning that a patient is deteriorating — usually before the patient looks unwell and before labs return.
The five classic vital signs are temperature (T), pulse (P), respirations (R), blood pressure (BP) and oxygen saturation (SpO₂). Pain is often called the "fifth vital sign." But on the SNLE what matters is not naming them — it is knowing the number, the technique, and what to do when the number is wrong.
Treat vital signs as a system, not five separate numbers. The body defends perfusion and oxygen delivery to the brain and heart, so one abnormal value usually pulls the others with it. A rising pulse and rising respiratory rate with a still-normal blood pressure is classic early compensated shock — the number that looks reassuring (BP) is the one that fools you.
العلامات الحيوية هي "قراءة" الجسم الأساسية. فهي أول بيانات موضوعية تجمعها، وهي سريعة ورخيصة، وتغيّرها غالبًا هو الإنذار الأبكر على تدهور المريض — عادةً قبل أن يبدو متعبًا وقبل عودة التحاليل.
العلامات الخمس الكلاسيكية: الحرارة (T)، والنبض (P)، والتنفس (R)، وضغط الدم (BP) وتشبع الأكسجين (SpO₂). وكثيرًا ما يُسمّى الألم "العلامة الخامسة". لكن ما يهم في SNLE ليس التسمية، بل معرفة الرقم والتقنية وما تفعله حين يكون الرقم خاطئًا.
تعامل مع العلامات الحيوية كـمنظومة لا كخمسة أرقام منفصلة. فالجسم يدافع عن تروية القلب والدماغ وأكسجتهما، لذا فإن قيمة واحدة غير طبيعية تجرّ الأخريات. ارتفاع النبض والتنفس مع ضغط دم لا يزال طبيعيًا هو صورة الصدمة المبكرة المُعوَّضة — والرقم الذي يبدو مطمئنًا (الضغط) هو الذي يخدعك.
A single vital sign is a data point. A trend is information. Always ask: what was it last time? A pulse of 104 is mild; a pulse that went 78 → 92 → 104 over three hours is a patient heading somewhere. Trends beat snapshots.
العلامة المفردة نقطة بيانات، أما الاتجاه فمعلومة. اسأل دائمًا: كم كانت سابقًا؟ نبض 104 خفيف، لكن نبضًا انتقل 78 ← 92 ← 104 خلال ثلاث ساعات يعني مريضًا يتجه إلى حالة ما. الاتجاهات أهم من اللقطات.
Normal adult ranges (memorize these)
These are the anchor numbers. Every interpretation on the exam starts by comparing the value in the question to this table.
هذه هي الأرقام المرجعية. كل تفسير في الاختبار يبدأ بمقارنة قيمة السؤال بهذا الجدول.
| Vital sign | Normal adult range | Below normal | Above normal |
|---|---|---|---|
| Temperature | 36.5–37.5 °C | Hypothermia <36°C | Fever ≥38°C |
| Pulse (HR) | 60–100 bpm | Bradycardia <60 | Tachycardia >100 |
| Respirations (RR) | 12–20 /min | Bradypnea <12 | Tachypnea >20 |
| Blood pressure | <120/<80 mmHg | Hypotension <90 sys | Hypertension ≥130/80 |
| SpO₂ | 95–100% | Hypoxemia <90% urgent | — |
- Pulse 60–100 · RR 12–20 · SpO₂ ≥95% — if you memorize nothing else, memorize these three.
- النبض 60–100 · التنفس 12–20 · الأكسجين ≥95% — إن لم تحفظ سواها فاحفظ هذه الثلاثة.
- SpO₂ < 90% is a red flag that demands immediate action, not "recheck later."
- الأكسجين < 90% علامة خطر تستوجب تدخلًا فوريًا لا "إعادة قياس لاحقًا".
Temperature
Temperature reflects the balance between heat produced and heat lost. The route changes the number, so know how each site relates to core temperature:
- Rectal — closest to core (~0.5°C higher than oral). Most accurate; avoid in neutropenia, rectal surgery, diarrhea.
- Oral — convenient; falsely low right after cold fluids (wait 15–30 min).
- Axillary — reads ~0.5°C lower than oral, least accurate; safest for newborns.
- Tympanic / temporal — fast; tympanic can be inaccurate with cerumen or poor technique.
Fever is a defense mechanism, not the enemy. Priority in fever: find the cause, promote comfort and fluids, give antipyretics as ordered — not aggressive cold measures that trigger shivering (which raises temperature).
تعكس الحرارة توازن الحرارة المنتَجة والمفقودة. وطريق القياس يغيّر الرقم، فاعرف علاقة كل موضع بحرارة الجسم الأساسية:
- الشرجي — الأقرب للأساسية (أعلى ~0.5°م من الفموي). الأدق؛ يُتجنّب في قلة العدلات وجراحة المستقيم والإسهال.
- الفموي — مريح؛ منخفض كذبًا بعد السوائل الباردة مباشرة (انتظر 15–30 دقيقة).
- الإبطي — أقل من الفموي ~0.5°م، والأقل دقة؛ الأأمن لحديثي الولادة.
- الطبلي / الصدغي — سريع؛ وقد يكون الطبلي غير دقيق مع الصملاخ أو سوء التقنية.
الحُمّى دفاع لا عدو. الأولوية: إيجاد السبب، تعزيز الراحة والسوائل، إعطاء خافض الحرارة حسب الوصفة — لا وسائل تبريد عنيفة تسبّب الرجفان (الذي يرفع الحرارة).
A post-op patient with 37.9°C on day 1 most likely has atelectasis — the answer is deep breathing + incentive spirometry, not antibiotics. A fever on day 3–5 points to wound or urinary infection. The timing is the clue the exam hides.
مريض بعد العملية بـ37.9°م في اليوم الأول غالبًا لديه انخماص — والإجابة التنفس العميق + محفّز التنفس، لا المضادات. أما الحُمّى في اليوم 3–5 فتشير لعدوى الجرح أو المسالك. التوقيت هو المفتاح المخفي.
Pulse
The pulse is the wave of blood pushed through the arteries with each heartbeat. Assess rate, rhythm, and volume (strength) — a complete answer is never just the number.
- Rate: 60–100 bpm at rest. Count a full 60 seconds if the rhythm is irregular.
- Rhythm: regular or irregular. A new irregular pulse (e.g., atrial fibrillation) needs an apical–radial check.
- Volume: bounding (fluid overload, fever) vs thready/weak (shock, hypovolemia).
Take the apical pulse (5th intercostal space, midclavicular line, full minute) before cardiac drugs like digoxin, and in infants. Suspecting a pulse deficit? Two nurses count apical and radial at once — the apical rate should never be lower than the radial.
النبض موجة الدم المدفوعة مع كل نبضة قلب. قيّم المعدل والنظم والحجم (القوة) — والإجابة الكاملة ليست الرقم وحده.
- المعدل: 60–100 ن/د راحةً. احسب 60 ثانية كاملة إذا كان النظم غير منتظم.
- النظم: منتظم أو غير منتظم. النبض غير المنتظم الجديد (كالرجفان الأذيني) يستوجب فحص القمّة–الكعبري.
- الحجم: قافز (احتباس سوائل، حُمّى) مقابل خيطي/ضعيف (صدمة، نقص حجم).
خذ النبض القمّي (الفراغ الوربي الخامس، الخط الترقوي المتوسط، دقيقة كاملة) قبل أدوية القلب كالديجوكسين، وعند الرُّضّع. تشتبه بـعجز النبض؟ يحسب ممرضان القمّي والكعبري معًا — ولا يجوز أن يقل القمّي عن الكعبري.
Hold digoxin and notify the prescriber if the apical pulse is < 60 bpm in an adult (< 90 infant, < 70 child). Digoxin already slows the heart — giving it to a bradycardic patient can stop it.
أوقف الديجوكسين وأبلغ الطبيب إذا كان النبض القمّي < 60 ن/د عند البالغ (< 90 رضيع، < 70 طفل). الديجوكسين يبطّئ القلب أصلًا — وإعطاؤه لمريض بطيء القلب قد يوقفه.
Respirations
Count respirations without telling the patient — awareness changes the pattern. Keep your fingers on the radial pulse as if still counting it, and watch the chest for a full 30–60 seconds.
Assess rate, depth, and effort. Respiratory rate is the most sensitive early sign of deterioration — and, ironically, the most often skipped in real practice. A rising rate is frequently the first clue to sepsis, acidosis, pain, anxiety, or early respiratory failure.
احسب التنفس دون إخبار المريض — فالوعي بالأمر يغيّر النمط. أبقِ أصابعك على النبض الكعبري كأنك ما زلت تحسبه، وراقب الصدر 30–60 ثانية كاملة.
قيّم المعدل والعمق والجهد. ومعدل التنفس هو أكثر العلامات المبكرة حساسيةً للتدهور — وللمفارقة أكثرها إهمالًا عمليًا. وارتفاعه غالبًا أول دليل على الإنتان أو الحُماض أو الألم أو القلق أو الفشل التنفسي المبكر.
| Pattern | What it looks like | Think of… |
|---|---|---|
| Tachypnea | Rapid, >20/min | Fever, hypoxia, pain, sepsis, anxiety |
| Bradypnea | Slow, <12/min | Opioids, ↑ICP, CNS depression |
| Kussmaul | Deep + rapid | Diabetic ketoacidosis |
| Cheyne–Stokes | Crescendo–decrescendo + apnea | End-of-life, severe brain injury, HF |
A respiratory rate < 8/min after opioids is respiratory depression: stop the opioid, stimulate, give oxygen, and prepare naloxone. Do not "document and monitor."
معدل تنفس < 8/د بعد الأفيونات هو تثبيط تنفسي: أوقف الأفيون، نبّه المريض، أعطِ الأكسجين، وجهّز النالوكسون. لا تكتفِ بـ"التوثيق والمراقبة".
Blood pressure
Blood pressure is the force of blood against arterial walls: systolic (heart contracts) over diastolic (heart rests). Technique errors cause most false readings on the exam and in practice:
- Cuff too small / too tight → falsely high. Cuff too large / too loose → falsely low.
- Arm above heart level → falsely low. Arm below heart level → falsely high.
- Avoid the arm with an IV, dialysis fistula, mastectomy side, or PICC line.
- Let the patient rest 5 minutes; feet flat, back supported, no talking.
Orthostatic (postural) hypotension = a drop of ≥20 mmHg systolic or ≥10 mmHg diastolic within 3 minutes of standing. Teach the patient to change position slowly to prevent falls.
ضغط الدم قوة الدم على جدران الشرايين: الانقباضي (انقباض القلب) على الانبساطي (راحته). وأخطاء التقنية سبب معظم القراءات الخاطئة:
- كفّة صغيرة/ضيقة ← قراءة مرتفعة كذبًا. كفّة كبيرة/فضفاضة ← منخفضة كذبًا.
- الذراع أعلى من القلب ← منخفضة كذبًا. أسفل من القلب ← مرتفعة كذبًا.
- تجنّب ذراع الوريد أو ناسور الغسيل أو جهة استئصال الثدي أو خط PICC.
- أرِح المريض 5 دقائق؛ قدمان مسطّحتان، ظهر مسنود، دون كلام.
هبوط الضغط الانتصابي = انخفاض ≥20 ملم زئبق انقباضي أو ≥10 انبساطي خلال 3 دقائق من الوقوف. علّم المريض تغيير الوضعية ببطء لمنع السقوط.
"Small & tight = reads high" — a cuff that is too small or wrapped too tightly squeezes an artificially high number. Reverse it for a loose or oversized cuff.
"صغيرة وضيقة = قراءة عالية" — الكفّة الصغيرة أو الضيقة تعطي رقمًا مرتفعًا مصطنعًا. والعكس للكفّة الفضفاضة أو الكبيرة.
Oxygen saturation (SpO₂)
Pulse oximetry estimates the percentage of hemoglobin saturated with oxygen. Normal is 95–100%. Below 90% is hypoxemia needing prompt action; for many COPD patients the target is a lower 88–92% to avoid suppressing their hypoxic drive.
Causes of a falsely low or unreliable reading: poor perfusion (cold hands, hypotension, vasoconstriction), motion, dark nail polish, and severe anemia. If the number looks wrong but the patient looks fine, fix the probe before you treat the number — but never ignore a low reading in a patient who looks unwell.
يقدّر مقياس التأكسج نسبة الهيموغلوبين المشبّع بالأكسجين. الطبيعي 95–100%. وما دون 90% نقص أكسجة يتطلب تدخلًا سريعًا؛ وفي كثير من مرضى الانسداد الرئوي المزمن يكون الهدف أخفض 88–92% تجنّبًا لكبت الدافع التنفسي الناقص الأكسجين.
أسباب القراءة المنخفضة أو غير الموثوقة كذبًا: ضعف التروية (يدان باردتان، هبوط ضغط، تضيّق وعائي)، الحركة، طلاء الأظافر الداكن، وفقر الدم الشديد. إن بدا الرقم خاطئًا والمريض بخير، أصلح المجس قبل أن تعالج الرقم — لكن لا تتجاهل قراءة منخفضة لمريض يبدو متعبًا.
Priority decision: what do I do first?
When a vital sign is abnormal, the SNLE wants your first action. This is the decision path:
عندما تكون علامة حيوية غير طبيعية، يريد SNLE أول إجراء تتخذه. وهذا مسار القرار:
Assess the patient before the machine. The correct first action is almost always to look at and assess the patient — not to immediately call the doctor, chart the number, or reach for a drug. Treat the patient, not the monitor.
قيّم المريض قبل الجهاز. أول إجراء صحيح دائمًا تقريبًا هو النظر إلى المريض وتقييمه — لا الاتصال بالطبيب فورًا ولا تدوين الرقم ولا اللجوء لدواء. عالج المريض لا الشاشة.
Clinical thinking & special populations
Normal ranges shift with age. Children have faster pulse and respirations and lower blood pressure than adults; older adults may have a blunted fever response, so a "normal" temperature does not rule out infection in an elderly patient who is confused or lethargic.
- Newborn: HR 120–160 · RR 30–60 · a low-grade change matters fast.
- Older adult: may not mount a fever; new-onset confusion can be the only sign of sepsis or a UTI.
- Pregnancy: pulse and cardiac output rise; supine hypotension can occur — position on the left side.
تتغيّر المعدلات الطبيعية بالعمر. فالأطفال أسرع نبضًا وتنفسًا وأقل ضغطًا من البالغين؛ وكبار السن قد تكون استجابتهم للحُمّى ضعيفة، فالحرارة "الطبيعية" لا تنفي العدوى عند مسنٍّ مشوّش أو خامل.
- حديث الولادة: النبض 120–160 · التنفس 30–60 · والتغيّر البسيط يهم بسرعة.
- كبير السن: قد لا يرفع حرارته؛ والتشوّش المفاجئ قد يكون العلامة الوحيدة للإنتان أو التهاب المسالك.
- الحمل: يرتفع النبض والنتاج القلبي؛ وقد يحدث هبوط ضغط بوضعية الاستلقاء — ضعي المريضة على الجنب الأيسر.
A patient is 2 hours post-op. Vitals: BP 100/64 (was 124/78), HR 108 (was 80), RR 22, SpO₂ 96%, and the surgical dressing has a spreading red stain. What does the nurse do first?
مريض بعد ساعتين من العملية. العلامات: الضغط 100/64 (كان 124/78)، النبض 108 (كان 80)، التنفس 22، الأكسجين 96%، وضمادة الجرح عليها بقعة حمراء تتّسع. ماذا يفعل الممرض أولًا؟
Show reasoning & answer
Answer: assess the patient and the wound. The falling BP + rising HR + rising RR is the classic triad of early compensated hypovolemic shock from bleeding — the still-normal SpO₂ is the reassuring number that fools you. First action: assess the patient and apply direct pressure / reinforce the dressing while calling for help; then notify the surgeon. Notice the exam pattern: the trend (compared to earlier vitals) tells the whole story.
الإجابة: قيّم المريض والجرح. انخفاض الضغط + ارتفاع النبض + ارتفاع التنفس هو ثالوث الصدمة النزفية المبكرة المُعوَّضة — والأكسجين الطبيعي هو الرقم المطمئن الخادع. أول إجراء: تقييم المريض والضغط المباشر/تعزيز الضمادة مع طلب المساعدة؛ ثم إبلاغ الجرّاح. لاحظ نمط الاختبار: الاتجاه (مقارنةً بالعلامات السابقة) يروي القصة كاملة.
More exam-style scenarios
An older adult on a medical ward has a temperature of 37.1°C but is newly confused and has an HR of 96 and RR of 24. The family says "she's never like this." What is the priority concern?
مسنّة في القسم الباطني حرارتها 37.1°م لكنها مشوّشة حديثًا، نبضها 96 وتنفسها 24. تقول العائلة "ليست هكذا أبدًا". ما الاهتمام ذو الأولوية؟
Show reasoning & answer
Suspect infection / early sepsis despite a "normal" temperature. Older adults often do not mount a fever; new-onset confusion plus a rising pulse and respiratory rate is a classic presentation. Priority: full assessment and escalate — don't be reassured by the temperature.
اشتبه بعدوى/إنتان مبكر رغم الحرارة "الطبيعية". كبار السن غالبًا لا يرفعون الحرارة؛ والتشوّش المفاجئ مع ارتفاع النبض والتنفس عرضٌ كلاسيكي. الأولوية: تقييم شامل والتصعيد — لا تطمئن للحرارة.
Quick review
Tap each question to reveal the answer. Cover the answers and test yourself before moving on.
اضغط كل سؤال لكشف الإجابة. غطِّ الإجابات واختبر نفسك قبل المتابعة.
Normal adult pulse, respiratory rate, and SpO₂?
A blood-pressure cuff that is too small gives what error?
Apical pulse below what number means hold digoxin in an adult?
What is the first nursing action for an abnormal vital sign?
Deep, rapid breathing in a diabetic — name and cause?
Summary
- Five vital signs: T, P, R, BP, SpO₂. Anchors: HR 60–100, RR 12–20, SpO₂ ≥95%.
- Route changes temperature; technique changes BP; awareness changes respirations.
- SpO₂ <90% and RR <8 after opioids are emergencies. COPD target may be 88–92%.
- Trends beat single readings. Assess the patient before the machine.
- خمس علامات: الحرارة والنبض والتنفس والضغط والأكسجين. المرتكزات: النبض 60–100، التنفس 12–20، الأكسجين ≥95%.
- طريق القياس يغيّر الحرارة؛ والتقنية تغيّر الضغط؛ والوعي يغيّر التنفس.
- الأكسجين <90% والتنفس <8 بعد الأفيونات طوارئ. وهدف الانسداد الرئوي قد يكون 88–92%.
- الاتجاهات أهم من القراءة المفردة. وقيّم المريض قبل الجهاز.
References
- Berman A., Snyder S., Frandsen G. Kozier & Erb's Fundamentals of Nursing. Pearson.
- Timby B. Fundamental Nursing Skills and Concepts. Wolters Kluwer.
- Hogan-Quigley B., Palm M.L., Bickley L. Bates' Nursing Guide to Physical Examination and History Taking. Wolters Kluwer.
- Saudi Commission for Health Specialties. SNLE Examination Content Guideline.
- بيرمان وسنايدر وفراندسن. أساسيات التمريض — كوزير وإرب. Pearson.
- تيمبي. مهارات ومفاهيم التمريض الأساسية. Wolters Kluwer.
- هوغان-كويغلي وبالم وبيكلي. دليل بيتس للفحص البدني وأخذ التاريخ. Wolters Kluwer.
- الهيئة السعودية للتخصصات الصحية. دليل محتوى اختبار SNLE.
You've mastered this skill.
Now strengthen your knowledge by practicing SNLE-style questions with detailed explanations.
- Thousands of questions
- Detailed explanations
- Arabic translation
- Performance analysis
- Real exam simulation